O trecho que apresenta incoerência argumentativa é:
(A) A televisão aliena as pessoas. Os programas não ensinam nada de bom, somente fofocas, novela e futebol. Quando uma pessoa passa o dia diante da TV, ela está deixando de aprender um monte de coisas sobre a vida. O tempo para assistir televisão deve ser o mínimo possível. Muito mais importante é ler, estudar, trabalhar e aprender com as experiências reais. Só assim não viramos um bando de alienados.
(B) Consumir é um hábito que se tornou presente na vida dos brasileiros de todas as classes sociais. Cada vez mais, as pessoas estão ávidas por novidades como celulares, máquinas digitais e laptops. Estão todos invadindo os shoppings em busca de mais consumo. O fato triste é que muitos sem nenhuma condição financeira, apenas assistem a esse espetáculo proporcionado pela elite social.
(C) O Brasil é um país maravilhoso. Aqui, possuímos riquezas inigualáveis em qualquer canto do mundo. Nossa gente é brava e nossa terra produz alimentos em grande quantidade. Nossa economia vai de vento em popa, só a nossa moeda não é respeitada. Mas, enquanto não formos um país sério, nunca sairemos dessa lastimável condição de miséria em que nos encontramos.
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Letra c, pois há contradição. O autor começa falando uma coisa, perde-se totalmente, provocando a incoerência argumentativa.
Lá vai a professora de português novamente!
Incoerência é o contrário de coerência, algo que tem sentido.
Se texto B apresenta a incoerência no último período "O fato triste..." O que você quis dizer com o espetáculo proporcionado pela elite social? Sua afirmação nada tem a ver com o que foi argumentado antes!
Veja seu texto C. A frase "... em qualquer canto do mundo" não diz nada. É muito confusa! O que tem a ver o fato das pessoas serem bravas com a produção de alimentos? Se a economia vai bem, como a moeda não é respeitada? Se o país é maravilhoso, como você finaliza o texto afirmando que somos miseráveis?
Se texto A começa bem, ao falar q1ue os programas não ensinam nada de bom, você deveria ter desenvolvido esta idéia. O que as pessoas poderiam aprender sem a TV?
Você pensa que está argumentando, mas suas idéias estão, na maioria, jogadas. Não há um desenvolvimento delas.
Leia mais, assim aprenderá a melhorar suas dissertações.