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Educação Física Escolar como um ramo pedagógico de uma possível ciência que trabalha a preocupação básica com o movimento humano no sentido de sua auto-superação, e como uma disciplina curricular no interior da escola preocupada em desenvolver conhecimento em temas que versem sobre jogos, esportes, ginásticas, lutas, danças e atividades físicas de lazer; elaborar propostas em pedagogia do movimento, aplicadas à Educação Física Escolar, que respeitem as possibilidades corporais de seus participantes, tendo como meta o corpo possível e não o corpo perfeito; discutir, analisar e elaborar princípios de inter e transdisciplinaridade, bem como facilitar a participação da disciplina Educação Física Escolar em projetos inter e transdisciplinares. Saber administrar locais que congreguem seres humanos em momentos de vivências corporais em atividades de esportes, de ginástica, de lutas, de danças e em momentos de lazer; elaborar propostas pedagógicas em atividades físicas e esportivas que possam ser aplicadas em comunidades interessadas em vivenciar o lazer de forma participativa através do movimento cultural;saber desenvolver pesquisas relacionadas às atividades físicas e esportivas que contribuam para o aprimoramento da vivência desse conhecimento e colaborem para a aquisição de hábitos importantes na conquista da qualidade de vida.

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