Primeiro, vamos aprender uma regrinha de sinal. Sempre que você quiser dizer que um número é elevado a outro você usa o sinal “^”. Então, no lugar de você falar que é 3 elevado a 2, você diz 3^2.
Segundo, vamos aprender alguns conceitos.
i) Se a base é NEGATIVA e NÃO está entre parênteses, você conservara o sinal, por exemplo:
-3^2 = -9
-3^3 = - 27
ii) Se a base é NEGATIVA e ESTÁ entre parênteses, você terá que observar o expoente.
a) se o expoente for ímpar, o resultado terá o mesmo sinal da base; e
b) se o expoente for par, o sinal será sempre positivo.
Exemplo:
(-3)^2 = 9
(-3)^3 = - 27
Agora, quanto ao expoente negativo, será obedecido a uma regra, ou fórmula, do tipo:
a^-n = 1/a^n
Então, se você atentar para essas regrinhas ditas, serás capaz de resolver qualquer questão que envolva potencias.
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Primeiro, vamos aprender uma regrinha de sinal. Sempre que você quiser dizer que um número é elevado a outro você usa o sinal “^”. Então, no lugar de você falar que é 3 elevado a 2, você diz 3^2.
Segundo, vamos aprender alguns conceitos.
i) Se a base é NEGATIVA e NÃO está entre parênteses, você conservara o sinal, por exemplo:
-3^2 = -9
-3^3 = - 27
ii) Se a base é NEGATIVA e ESTÁ entre parênteses, você terá que observar o expoente.
a) se o expoente for ímpar, o resultado terá o mesmo sinal da base; e
b) se o expoente for par, o sinal será sempre positivo.
Exemplo:
(-3)^2 = 9
(-3)^3 = - 27
Agora, quanto ao expoente negativo, será obedecido a uma regra, ou fórmula, do tipo:
a^-n = 1/a^n
Então, se você atentar para essas regrinhas ditas, serás capaz de resolver qualquer questão que envolva potencias.
Vejamos:
(-2)^-2
O expoente é negativo, logo:
1/(-2)^2
A base é negativa e está entre parênteses, logo:
1/4
(-2)-²=
(-1/2)²=1/4